Part. 2

Qu’est-ce qu’on entend par un mauvais choix de programme d’études ?

On dit qu’une personne a fait un mauvais choix d’étude lorsque son programme scolaire ne cadre pas à ses valeurs, intérêts, compétences, et même pas à sa passion, ni à ses objectifs. Son choix ne tient pas non plus compte des réalités du marché de l’emploi au Canada, ni de sa capacité financière.

« La vie est la somme de tous vos choix. Alors, que faites-vous aujourd’hui ? » Albert Camus

Heureusement qu’il existe une panoplie de stratégies pour s’assurer de faire un choix éclairé d’un programme d’études.

Emmanuel Kambi insiste sur l’application de ces stratégies par le futur étudiant, afin de mettre toutes les chances de son côté!

-Stratégies pour valider le choix d’un programme d’études.

Pour valider si un programme d’études correspond à une personne, voici 7 stratégies éprouvées:

  1. Faire un exercice de connaissance de soi. Ceci consiste à prendre le temps nécessaire pour noter vos intérêts, valeurs, aptitudes, croyances et objectifs personnels et professionnels;
  2. Passer un test psychométrique d’intérêts ou de personnalité afin de confirmer ou infirmer les données obtenues lors de l’exercice de la connaissance de soi;
  3. Échanger avec un professionnel exerçant la profession visée. C’est un bon moyen de découvrir des choses et d’apprendre à séparer le vrai du faux;
  4. Effectuer une visite d’entreprise ou devenir bénévole au sein d’une organisation, ce qui permet de rencontrer et d’échanger avec des professionnels, en plus de découvrir les réalités du terrain;
  5. Devenir étudiant d’un jour. Cela signifie participer activement dans une salle de classe à distance ou en présentiel; ce qui permettra d’interagir autant avec le personnel enseignant qu’avec les étudiants réguliers;
  6. Consulter des sites Internet authentiques, notamment ceux des établissements d’enseignement pour en savoir davantage sur le(s) programme(s) d’études qu’on souhaite faire, les conditions d’admission, la période d’inscription, le coût, les possibilités de poursuivre des études au niveau supérieur, les perspectives d’emploi, etc.;
  7. Se faire accompagner par des conseillers d’orientation qui sont des professionnels autorisés au Canada à offrir des conseils en orientation.

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